2019.11.10-獻上感謝的祭
2019.11.03-神的預備
2019.10.27-我們一起來宣教
2019.10.20-贏得最大的獎賞
2019.10.20-奴僕的心與自由人的心(第二堂)
2019.10.15-新人與舊人
2019.10.6-結果子的生命
2019.09.29-展望下一代的信仰教育
2019.9.24-求主開啟心眼
2019.9.15-禱告的淚水滿溢,教會就坐滿
2019.9.8-恩典多奇異
2019.8.25-奔跑那有盼望的路程
2019.8.18-西門,你愛我嗎?(馬太牧區主理崇拜)
2019.8.14-在天路上奔跑的運動員
2019.8.4-交託給神
2019.07.21-每天要做的五件事(light牧區主理崇拜)
2019.07.14-征服人生的中場 從新得力
2019.07.07-要如何相信
2019.6.30-反敗為勝的生命-轉苦為樂
2019.6.23-選擇(信望愛牧區主理)
2019.6.16-獻上感恩(第一堂主日)
2019.6.16-正確的人生(第二堂主日)
2019.6.9-神是你人生的GPS(第一堂主日)
2019.6.19-切慕聖靈的充滿(第二堂主日)
2019.5.10改變生命的相遇
2019.05.12-你盡到養育子女最大的責任嗎?
2019.04.28 與魔鬼爭戰
2019.04.21復活使苦難得以完全
2019.04.14 基督耶穌的十字架
2019.4.7 屬靈爭戰攻略
2019.03.31 如鷹展翅上騰
2019.03.24 第二堂-我是什麼人
2019.03.24 第一堂-跟隨耶穌〜出死入生
2019.03.17 計畫成就在乎 神
2019.03.10 養生之道
2019.03.03 第二堂 逆風中勇敢而飛的力量
2019.03.03 第一堂 死蔭幽谷與屬靈爭戰
2019.02.24 與基督合一
2019.02.24 智慧的大能
2019.02.10 為你生命充電的秘訣
2019.2.3 我的幫助從何而來
2019.01.15 在荒年依然豐盛的祝福
2019.1.6 如何面對危機(一)
2018.12.23 我遇見彌賽亞
2018.12.16 為愛降生─耶穌
2018.12.09 瑪拉的苦水
2018.12.02 十字架與人際關係
2018.11.18 愛與遮掩人的過犯
2018.11.11 治理內心
2018.11.04 饒恕力量大
2018.10.28 清除內心的垃圾
2018.10.21 活出旺盛的生命力
2018.10.14 遭受委屈的時候
2018.10.07 約書亞攻打耶利哥城所得的教訓
2018.09.30 提摩太的塑造
2018.09.09 第二堂-學習面對壓力化為能力
2018.09.09 第一堂-人生如戲
2018.09.02 尋找幸福
2018.08.26第一堂 門徒的四種樣式
2018.08.26 第二堂 基督的僕人
2018.08.05 聖靈的引導
2018.07.29 第二堂 相信耶穌‧就有奇蹟
2018.07.29 第一堂 你的低加波利在哪?
2018.07.15 預備好─迎接大君王
2018.07.08 讓你的信仰成為祝福
2018.07.01 勝過信仰爭戰的墳墓
2018.06.24 美好的教會
2018.06.17 尋找道路的人
2018.06.10 第一堂 我們在天上的父
2018.06.10 第二堂-上帝的寶貝
2018.06.03 主阿我該怎麼辦
2018.05.06 脫去舊人換上新人
2018.04.29 上帝祝福的管道
2018.04.22 傳遞盼望的福音
2018.04.08 提升的翅膀
40週年聯合追思禮拜「作為記念」
2018.04.01 十字架與復活
2018.03.25 異象與異夢
2018.03.18 如何戰勝孤寂
2018.03.11 榮耀的呼召
2018.03.04 饒恕、和平與愛
2015.11.01 蒙福之道~信靠順服
主日特會
 


展望下一代的信仰教育

經文:《申命記6:4-9》《提摩太後書1:3-8》

引言:猶太人的宗教教育是一代傳一代,他們都是「在家教育」的執行者,並且最好的教材是「妥拉」,在希伯來文中,「教導與指示」和「父母」,「妥拉」有一樣的字根,代表父母有「門訓」孩子無可推諉的責任。上帝造男造女透過婚姻建立家庭,要賜福人類到千代,即便在伊甸園裡的亞當、夏娃因受魔鬼引誘而受咒詛,但上帝仍藉著「福音」使「當信主耶穌,你和你一家都必得救」的祝福臨到世界《使徒行傳16:31》,今天的信息,我們要從「深化基督教家庭教育」的主題,來思想如何展化下一代的信仰教育。

本論:

一、幫助父母成為門訓兒女的人《申命記6:4-9》

1.從家庭祭壇做起

a.祭壇是獻祭的地方-獻祭的內涵包含感恩、除罪、奉獻、服事…等。「家庭祭壇」就是一家人一起藉著唱詩、讀經、禱告、敬拜的時刻,當家長和孩子藉由家庭祭壇帶領孩子親近 神,與 神建立關係,漸漸讓「家長的上帝」變成「孩子的上帝」。

b.祭壇是拯救、保護之地

《出埃及記27:1-2》《利未記4:25、30》王國時期,人們認為「抓住祭壇的角」就可獲得保護,好像逃到「逃城」一樣,可以免去死亡(ex:大衛之子-亞多尼雅《列王紀上1:50-53》

2.日常生活成為課室時間(V.4-7)

a.讓所有的學習都是在幫助孩子與上帝建立關係,教導孩子認識並渴慕創造宇宙萬有的主宰,是猶太父母首要的工作,此外他們認為「妥拉」是最好的教科書,遵守其中的教訓必然蒙福,必然「居上不居下,作首不作尾」《申命記28:13-14》

b.「反覆」教導是最常使用的教育方法(V.5-9)

3.善用「視覺工具」為教育效果加分(V.8-9)

二、世代傳承,從小開始《提摩太後書1:3-8》

1. 傳“無偽”的真信心(V.5a)

   a. 真實的信心:有信心、有行為《雅各書2:14、17、19》

   b. 經得起考驗的信心(ex:但以理的三個朋友,即或不然的信心)《但以理書3:14-20》

   c. 是以上帝的話為根基的信心《提摩太後書3:15》

2. 多代合力的事奉(V.5b)

在提摩太的身上,讓我們看見他信仰的建造有二方面

a.來自家庭~接續祖先(V.3、5b)提摩太的祖母羅以,母親友尼基都是猶太人,所以提摩太的信仰是傳承自他的家庭、他的祖先,這是最寶貴的「傳家寶」。

b.來自教會~屬靈的父親:保羅《提摩太後書1:1、6、8》《使徒行傳16:1-2》提摩太是保羅屬靈的兒子,也是他使徒團隊的一分子,他跟隨保羅,保羅是他的老師也是他的教練。現代21世紀的提摩太事工是要家庭+教會雙管齊下的建造。是三代、四代《提摩太後書2:2》合力的事奉。

三、比乖更重要的5件事《提摩太前書4:12》

上帝的旨意不是只要我們做到眾人眼中的「乖」,祂更要我們成為眾人的「榜樣」。

1.言語 2.行為 3.愛心 4.信心 5.清潔 在這五方面訓練小提摩太成為精兵。

結語:「教導孩童,使他走當行的道,就是到老也不偏離」《箴言22:6》,這是教會兒童事奉者的信條,上帝的應許藉著聖靈使奉行者領受服事的果效。「敬畏耶和華的大有倚靠,祂的兒女也有避難所」《箴言14:26》,願這祝福的應許今日也臨到每位敬虔的父母的身上。